Tema activității
- Identitate personală
Domeniul de învățare
- Angajabilitate
Metoda educațională
- Joc de cunoaștere
Descriere
Materiale necesare: nu este cazul
Durata activității: între 15-30 minute
Scopul acestui joc este de a oferi participanților un exercițiu de autocunoaștere în urma căruia fiecare poate descoperi percepțiile celorlalți despre propria-i persoană.
Pregătire și facilitare:
Fiecare copil primește o foaie de hârtie și un pix urmând a face propriul desen ( pe verticală va nota literele numelui său, numele cărții preferate, etc – poate alege doar o variantă). Încercați să stabiliți împreună câte litere să conțină cuvântul ales. După scrierea cuvântului fiecare copil va merge la ceilalți rugându-i să scrie ceva despre ei înșiși în dreptul unei litere. Cine are primul completat cuvântul și poate spune cine a scris la fiecare literă, câștigă.
Pregătiți un premiu simbolic pentru câștigător ( ex. ciocolată).
Întrebări de procesare/debriefing:
- Ce ați avut de făcut ? Va fost greu să alegeți un cuvânt?
- Ați găsit repede pe cineva să completeze harta?
- Ați aflat ceva despre colegii voștri? Ce? (rugații să dea exemple).
- Cum vi s-a părut jocul? A fost util? De ce?
Obiective de învățare
Valori, abilități, cunoștinte (V.A.C). În urma activității participanții vor putea:
- A- Să-și mărească viteza de reacție
- C- Să dobândească mai multe informații despre sine și ceilalți
Competențe IMPACT
- Comunicare
Competențe Europene
- Lingvistice - în limba maternă
Valori
- Altele
Resurse necesare
- Fără resurse
Număr de participanţi
- mai mulți de 20
Vârsta participanților
- între 10 - 13 ani
- între 14 - 19 ani
- peste 20 ani
Durată
- 15 - 30 minute
Sursa
Tiberiu Culidiuc (coord), IMPACT – jocuri și povestiri, Manual de educație nonformală, ediția a II-a, 2015, Fundația Noi Orizonturi