• Tabăra VIAȚA
  • Cursuri
  • Valea Jiului
  • Vreau să mă implic!
Fundatia Noi Orizonturi
  • Tineri
    • CLUBURILE IMPACT
      • Rețeaua Națională IMPACT
      • GreenIMPACT – educație pentru ecoturism
      • IMPACT International
      • Noutăți
    • TABĂRA VIAȚA
      • Întrebări frecvente
      • Activități
      • Formatori
  • Școli
    • ȘCOLI COMUNITARE
      • Rețeaua de școli comunitare
      • Standarde
    • ARHITECȚII EDUCAȚIEI
      • Cursuri
      • Conferința
      • Formatori
  • Resurse
  • Portofoliu
    • Proiecte încheiate
  • Noutăți
  • Despre Noi
    • Fundația Noi Orizonturi
    • Consiliul Director
    • Echipa
    • Distincții
    • Istoric
    • Rapoarte Anuale
    • Partenerii FNO
Select Page

Cald și rece
Warning: Use of undefined constant  endif - assumed ' endif' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/customer/www/fno.node-creative.com/public_html/wp-content/themes/Divi-Child-Restore/single-activity.php on line 57

Maria Butyka  |  04/11/2016 4:30 pm

Tema activității

  • Comunicare

Domeniul de învățare

  • Angajabilitate

Metoda educațională

  • Joc energizare/spargerea gheții

Descriere

Materiale necesare: un obiect oarecare.care să poată fi ascuns

Durata activității: <15 minute

Scopul acestui joc este de a stimula atenția, concentrarea dar și de a înțelege importanța încrederii  în cei de lângă noi.

Pregătire și facilitare:

Un obiect mic este ascuns. O persoană este legată la ochi și nu știe unde este ascunzătoarea. Când persoana legată la ochi este aproape de obiectul ascuns echipă lui îi spune ‘cald’, iar dacă se află la depărtare i se spune ‘rece’. Când cel legat la ochi a găsit obiectul, alt participant îi poate lua locul.

Întrebări de procesare/debriefing:

  • Ce trebuia să faceți?
  • Cum v-ați simțit când îl ghidați pe cel legat la ochi?
  • Cum v-ați simțit când erați legat la ochi? (atat raportat la sine cât și la ceilalți)
  • V-ați mai simțit vreodată dezorientat ca atunci cand ați fost legat la ochi?
  • Cine v-a ghidat atunci?
  • Cum v-ați raportat la acea persoană?
  • Este bine să avem încredere în oameni?
  • Cum veți proceda cand veți mai trece prin astfel de experiențe?

Obiective de învățare

Valori, abilități, cunoștinte (V.A.C).  În urma activității participanții vor putea:

  • A – Să asculte şi să urmeze instrucţiuni
  • A – Să se orienteze în spaţiu
  • V – Să experimenteze încredere în cei din jur

Competențe IMPACT

  • Comunicare

Competențe Europene

  • Lingvistice - în limba maternă
  • Civice şi sociale

Valori

  • Tenacitate&Vitalitate
  • Bunătate

Resurse necesare

  • Resurse minime

Număr de participanţi

  • mai puțini de 12
  • 12 - 20
  • mai mulți de 20

Vârsta participanților

  • între 10 - 13 ani
  • între 14 - 19 ani
  • peste 20 ani

Durată

  • Mai puțin de 15 minute

Sursa

Tiberiu Culidiuc (coord), IMPACT – jocuri și povestiri, Manual de educație nonformală, ediția a II-a, 2015, Fundația Noi Orizonturi

Alte tipuri de activități

  • Căpcăunii și cepele
  • Numește acest cântec
  • Ce este învățarea pentru tine?
  • Gardul electric
  • Mută-te
Site realizat cu finanțare RAF | Design: Node | Fundaţia Noi Orizonturi este înscrisă în registrul de evidenţă a prelucrării de date cu caracter personal cu nr. 30207