• Tabăra VIAȚA
  • Cursuri
  • Valea Jiului
  • Vreau să mă implic!
Fundatia Noi Orizonturi
  • Tineri
    • CLUBURILE IMPACT
      • Rețeaua Națională IMPACT
      • GreenIMPACT – educație pentru ecoturism
      • IMPACT International
      • Noutăți
    • TABĂRA VIAȚA
      • Întrebări frecvente
      • Activități
      • Formatori
  • Școli
    • ȘCOLI COMUNITARE
      • Rețeaua de școli comunitare
      • Standarde
    • ARHITECȚII EDUCAȚIEI
      • Cursuri
      • Conferința
      • Formatori
  • Resurse
  • Portofoliu
    • Proiecte încheiate
  • Noutăți
  • Despre Noi
    • Fundația Noi Orizonturi
    • Consiliul Director
    • Echipa
    • Distincții
    • Istoric
    • Rapoarte Anuale
    • Partenerii FNO
Select Page

Două adevăruri și o minciună
Warning: Use of undefined constant  endif - assumed ' endif' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/customer/www/fno.node-creative.com/public_html/wp-content/themes/Divi-Child-Restore/single-activity.php on line 57

admin  |  19/10/2016 4:04 pm

Tema activității

  • Comunicare

Domeniul de învățare

  • Angajabilitate

Metoda educațională

  • Joc de cunoaștere

Descriere

Materiale necesare: nu este cazul

Durata activității: <15 minute

Scopul activității este de a oferi participanților posibilitatea de a se cunoaște mai aprofundat.

Pregătire și facilitare:

Invitați participanții să se așeze într-un cerc. Fiecare participant, pe rând, îşi spune numele, după care trebuie să spună grupului două lucruri adevărate despre el şi o minciună (sau un lucru fals). Grupul trebuie să-şi dea seama care este minciuna.  Menționați că minciuna nu trebuie să fie foarte evidentă. Se va da inițial timp de gândire individual două minute pentru fiecare persoană după care se face tura de cerc în care fiecare prezintă și restul ghicește.

Alternative ale jocului:

  • participanţilor li se poate cere să motiveze ce i-a ajutat să recunoască minciuna;
  • la final participanţii pot fi rugaţi (la alegere) să spună numele tuturor membrilor grupului;
  • dacă participanţii se cunosc îndeajuns de bine dinaintea întâlnirii, jocul poate fi îngreunat prin a le cere să spună două minciuni şi un adevăr despre ei.  
  • dacă grupul este foarte mare atunci puteți să-i impărțiți în grupe de câte 4-5 persoane și după ce au prezentat și au ghicit în grupul mic, în grupul mare vor prezenta doar adevărurile aflate despre fiecare membru al grupului

Întrebări de procesare/debriefing:

  • V-a plăcut jocul ? Cum v-ați simțit pe timpul jocului?
  • Ce a fost cel mai ușor? Ce a fost cel mai greu?
  • Ce ați aflat interesant despre colegii voștri?
  • Ce ați dori să mai știți despre colegii voștri?

Obiective de învățare

Valori, abilități, cunoștinte (V.A.C).  În urma activității participanții vor putea:

  • A –  Să-și exerseze abilitățile de comunicare și relaționare în echipă
  • V –  Să fie deschiși și curioși cu privire la ceilalți membri ai grupului
  • C –   Să enumere câteva lucruri în comun pe care le-au identificat cu privire la grup

Competențe IMPACT

  • Management personal și de grup
  • Comunicare

Competențe Europene

  • Lingvistice - în limba maternă
  • Civice şi sociale

Valori

  • Inteligență socială
  • Spirit cetățenesc

Resurse necesare

  • Fără resurse

Număr de participanţi

  • mai puțini de 12
  • 12 - 20
  • mai mulți de 20

Vârsta participanților

  • între 10 - 13 ani
  • între 14 - 19 ani
  • peste 20 ani

Durată

  • Mai puțin de 15 minute

Sursa

Tiberiu Culidiuc (coord), IMPACT – jocuri și povestiri, Manual de educație nonformală, ediția a II-a, 2015, Fundația Noi Orizonturi

Alte tipuri de activități

  • Competențele mele
  • Hans, micul păstor
  • Desene autobiografice
  • Jocul balonului
  • Munca ta contează
Site realizat cu finanțare RAF | Design: Node | Fundaţia Noi Orizonturi este înscrisă în registrul de evidenţă a prelucrării de date cu caracter personal cu nr. 30207