Tema activității
- Comunicare
Domeniul de învățare
- Angajabilitate
Metoda educațională
- Joc de cunoaștere
Descriere
Materiale necesare: Materiale pentru scris, coli colorate.
Durata activității: <15 minute
Pregătire și facilitare:
Pune-le participanţilor la dispoziţie carioci și hârtie colorată. Fiecare dintre ei trebuie să îşi scrie numele şi să găsească câte o caracteristică personală pentru fiecare literă în parte. De exemplu, cineva care are numele Adi, ar putea găsi următoarele caracteristici: A-atent, D- dinamic, I- isteţ. Apoi trebuie să lipească fiecare foaie oriunde doreşte în sală. Cere-le apoi să motiveze alegerea locului în care au aşezat foile. Fiecare va împărtăşi apoi întregului grup caracteristicile sale.
Întrebări de procesare/debriefing:
- V-a plăcut jocul?
- A fost dificil să găsiți caracteristicile personale ?
- Ce ați reținut din caracteristicile spuse de restul colegilor ?
Obiective de învățare
Valori, abilități, cunoștinte (V.A.C). În urma activității participanții vor putea:
- A – Să-și dezvolte abilitățile de comunicare în echipă
- C – Să se cunoască reciproc mai bine, în cadrul grupului
Competențe IMPACT
- Management personal și de grup
- Comunicare
Competențe Europene
- Lingvistice - în limba maternă
Valori
- Altele
Resurse necesare
- Resurse minime
Număr de participanţi
- mai puțini de 12
- 12 - 20
- mai mulți de 20
Vârsta participanților
- între 10 - 13 ani
- între 14 - 19 ani
- peste 20 ani
Durată
- Mai puțin de 15 minute
Sursa
Tiberiu Culidiuc (coord), IMPACT – jocuri și povestiri, Manual de educație nonformală, ediția a II-a, 2015, Fundația Noi Orizonturi