Tema activității
- Comunicare
- Identitate personală
Domeniul de învățare
- Cetățenie activă
- Dezvoltarea caracterului
Metoda educațională
- Joc energizare/spargerea gheții
Descriere
Materiale necesare: hârtie de flipchart sau tablă, instrumente de scris
Durata: 15 minute
Această activitate are rolul de a-i ajuta pe participanţi să recunoască importanţa luării unei „pauze” de la activităţile obişnuite ale grupului, pentru a reflecta asupra experienţei avute şi pentru a-şi evalua munca.
Pregătire și facilitare:
Alegeţi unul din citatele ulterioare şi notaţi-l pe o foaie de hârtie sau pe tablă, astfel încât toată lumea să îl poată citi:
- „Dacă nu ştii încotro mergi, orice drum este bun.” (Anonim)
- „Fără reflecţie, mergem orbeşte pe drumul nostru, creând consecinţe neintenţionate şi nereuşind vreodată să obţinem ceva cu adevărat important.” (Anonim)
- „Lucrurile măreţe nu se obţin cu ajutorul muşchilor, al vitezei sau al dexterităţii fizice, ci prin reflecţie, prin tărie de caracter şi prin judecată.” (Marcus Tullius Cicero)
Invitaţi un participant să citească cu voce tare citatele. Apoi, lăsați-i participanții să discute între ei câteva minute pentru a extrage ideile principale.
Întrebări de procesare/debriefing:
- De ce credeţi că este important să reflectăm asupra realizărilor din ultimele luni?
- De ce credeţi că este important să reflectăm asupra proiectului pe care tocmai l-am implementat împreună?
- Cum ne ajută reflecţia pe plan personal sau/şi în cadrul grupului?
Obiective de învățare
Valori, abilități, cunoștinte (V.A.C). În urma activității participanții vor putea:
- (C)Să explice importanța reflecției și evaluării în contextul grupului dar și al vieții de zi cu zi;
- (V) Să fie mai deschiși spre reflecție;
Competențe IMPACT
- Management de proiect
Competențe Europene
- Civice şi sociale
Valori
- Discernământ
- Viziune și perspectivă
Resurse necesare
- Resurse minime
Număr de participanţi
- mai puțini de 12
- 12 - 20
Vârsta participanților
- între 10 - 13 ani
- peste 20 ani
Durată
- 15 - 30 minute
Sursa
Tiberiu Culidiuc (coordonator), Maria Butyka, Curriculum Cetățenie Activă-module obligatorii, ediția a III-a, 2016, Fundația Noi Orizonturi