• Tabăra VIAȚA
  • Cursuri
  • Valea Jiului
  • Vreau să mă implic!
Fundatia Noi Orizonturi
  • Tineri
    • CLUBURILE IMPACT
      • Rețeaua Națională IMPACT
      • GreenIMPACT – educație pentru ecoturism
      • IMPACT International
      • Noutăți
    • TABĂRA VIAȚA
      • Întrebări frecvente
      • Activități
      • Formatori
  • Școli
    • ȘCOLI COMUNITARE
      • Rețeaua de școli comunitare
      • Standarde
    • ARHITECȚII EDUCAȚIEI
      • Cursuri
      • Conferința
      • Formatori
  • Resurse
  • Portofoliu
    • Proiecte încheiate
  • Noutăți
  • Despre Noi
    • Fundația Noi Orizonturi
    • Consiliul Director
    • Echipa
    • Distincții
    • Istoric
    • Rapoarte Anuale
    • Partenerii FNO
Select Page

Spune-ne despre tine!
Warning: Use of undefined constant  endif - assumed ' endif' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/customer/www/fno.node-creative.com/public_html/wp-content/themes/Divi-Child-Restore/single-activity.php on line 57

Maria Butyka  |  04/11/2016 2:25 pm

Tema activității

  • Înțelepciune
  • Identitate personală

Domeniul de învățare

  • Angajabilitate
  • Dezvoltarea caracterului

Metoda educațională

  • Joc de cunoaștere

Descriere

Materiale necesare: Post-it-uri, instrumente de scris.

Durata activității:  între  15-30 minute

Scopul activității este de a stimula cunoașterea între participanți și de a-i ajuta să conștientizeze faptul că fiecare membru al grupului poate avea o contribuție în dezvoltarea acestuia.

Pregătire și facilitare:

La acest joc sunt invitați să participe toți membrii grupului. Participanții sunt încurajați să respecte instrucțiunile. Se ține cont de regulile comunicării. Nu se emit judecăți de valoare legate de ceea ce spune fiecare participant. Este recomandabil ca facilitatorii să manifeste atenție și să îi încurajeze pe participanți să fie sinceri, onești.

Participanţilor li se dau câte două post-it-uri. Pe unul dintre acestea li se cere să scrie trei aspecte (calități, aptitudini, deprinderi, hobby-uri ș.a.) cu care ar putea contribui la dezvoltarea grupului din care fac parte. Pe celălalt post-it notează trei aspecte ale personalității pe care cred că și le-ar putea îmbunătăți cu ajutorul colegilor din grup. O dată completate, post-it-urile sunt afișate, fiecare dintre participanții la joc prezentând ceea ce a notat.  Individual vor fi încurajață să fie atenți la ce calități, aptitudini, deprinderi, hobby-uri au colegii lor pentru a ști de la cine pot învăța ceva anume. După prezentare adresați întrebările de procesare de mai jos.

Întrebări de procesare/debriefing:

  • Cum a fost pentru voi să identificați care sunt acele aspecte de imbunătățit la voi personal? A fost greu, ușor? Ce a determinat asta?
  • Ați putut identifica cu ușurință calitățile, deprinderile, hobbyurile voastre?
  • Credeți că e posibil ca în acest grup să putem să învățăm din calitățile celorlalți?
  • Cum credeți că ar trebui să fim sau ce să facem pentru a reuși să învățam de la cei din jurul nostru?
  • Ce poţi face tu personal pentru ca grupul din care faci parte să devină mai bun?
  • Ce calități/deprinderi/hobby-uri de-ale tale crezi că ar fi de folos dezvoltării grupului?
  • Crezi că grupul poate avea o influență decisivă în modelarea caracterului  și a competențelor tale? Cum crezi că te-ar putea ajuta grupul? În ce privință mai specific?

Obiective de învățare

Valori, abilități, cunoștinte (V.A.C).  În urma activității participanții vor putea:

  • A – Să comunice onest despre sine în cadrul grupului
  • V – Să-și cunoască propriile trăsături de caracter, deprinderi, aptitudini
  • A – Să fie mai conștienți de propriile oportunități de învățare în cadrul grupului din care fac parte

Competențe IMPACT

  • Management personal și de grup
  • Comunicare

Competențe Europene

  • Lingvistice - în limba maternă
  • A învăța să Înveți

Valori

  • Integritate
  • Plăcerea de a învăţa
  • Inteligență socială

Resurse necesare

  • Resurse minime

Număr de participanţi

  • mai puțini de 12
  • 12 - 20
  • mai mulți de 20

Vârsta participanților

  • între 10 - 13 ani
  • între 14 - 19 ani

Durată

  • 15 - 30 minute

Sursa

Tiberiu Culidiuc (coord), IMPACT – jocuri și povestiri, Manual de educație nonformală, ediția a II-a, 2015, Fundația Noi Orizonturi

Alte tipuri de activități

  • Față în față
  • Bunătate răsplătită
  • Ciorba de pietre
  • Ucigasul
  • Scopul și obiectivele proiectului
Site realizat cu finanțare RAF | Design: Node | Fundaţia Noi Orizonturi este înscrisă în registrul de evidenţă a prelucrării de date cu caracter personal cu nr. 30207