• Tabăra VIAȚA
  • Cursuri
  • Valea Jiului
  • Vreau să mă implic!
Fundatia Noi Orizonturi
  • Tineri
    • CLUBURILE IMPACT
      • Rețeaua Națională IMPACT
      • GreenIMPACT – educație pentru ecoturism
      • IMPACT International
      • Noutăți
    • TABĂRA VIAȚA
      • Întrebări frecvente
      • Activități
      • Formatori
  • Școli
    • ȘCOLI COMUNITARE
      • Rețeaua de școli comunitare
      • Standarde
    • ARHITECȚII EDUCAȚIEI
      • Cursuri
      • Conferința
      • Formatori
  • Resurse
  • Portofoliu
    • Proiecte încheiate
  • Noutăți
  • Despre Noi
    • Fundația Noi Orizonturi
    • Consiliul Director
    • Echipa
    • Distincții
    • Istoric
    • Rapoarte Anuale
    • Partenerii FNO
Select Page

Unu din patru colțuri
Warning: Use of undefined constant  endif - assumed ' endif' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/customer/www/fno.node-creative.com/public_html/wp-content/themes/Divi-Child-Restore/single-activity.php on line 57

admin  |  16/11/2016 3:18 pm

Tema activității

  • Identitate personală

Domeniul de învățare

  • Angajabilitate

Metoda educațională

  • Joc de cunoaștere

Descriere

Materiale necesare: nu este cazul

Durata activității: între  15-30 minute

Pregătire și facilitare:

Facilitatorul va indica că în cele patru colțuri ale sălii spre care vor reprezenta anumite preferințe ale participanților pe anumite subiecte propuse de facilitator pentru cunoaștere. Participanții se vor așeza în mijlocul sălii și la un start al facilitatorului, după ce acesta va pune o anumită întrebare și cele 4 variante de răspuns, participanții vor alerga în colțul în care au cea mai apropiată preferință. De exemplu o intrebare este: Care dintre aceste mâncăruri le preferați mai mult– pizza,supă,cartofi prăjiți, pește?). Care din acest mâncăruri le considerați mai bune pentru sănătate? După ce și-au ales preferința, îi lăsați un minut să vorbească între ei și să-și explice alegerile. Urmează apoi și alte categorii alese în funcție de nivelul și vârsta copiilor de exemplu: anotimpul preferat, muzica pferetă, animalul, etc.

Facilitatorul să explice clar care sunt opțiunile participanților și unde trebuie să se așeze (eventual să pună în fiecare colț o hârtie cu numele categoriei pe care o poate alege).

Întrebări de procesare/debriefing:

  • Va plăcut jocul? De ce?
  • Ce ați avut de făcut în acest joc?
  • Ați aflat lucruri noi despre colegii voștri? Ce anume?
  • Cine ne dă un exemplu?

Obiective de învățare

Valori, abilități, cunoștinte (V.A.C).  În urma activității participanții vor putea:

  • A- Să-și exerseze motricitatea
  • A- Să-și exerseze gândirea rapidă
  • C- Să descrie preferințele colegilor lor în diverse domenii

Competențe IMPACT

  • Comunicare

Competențe Europene

  • Lingvistice - în limba maternă

Valori

  • Altele

Resurse necesare

  • Fără resurse

Număr de participanţi

  • mai mulți de 20

Vârsta participanților

  • între 10 - 13 ani
  • între 14 - 19 ani
  • peste 20 ani

Durată

  • 15 - 30 minute

Sursa

Tiberiu Culidiuc (coord), IMPACT – jocuri și povestiri, Manual de educație nonformală, ediția a II-a, 2015, Fundația Noi Orizonturi

Alte tipuri de activități

  • Eu niciodată…
  • Reciful de corali
  • VIA Stimularea virtuților mele
  • Evaluarea contribuției proiectului nostru
  • Căsuța piticilor
Site realizat cu finanțare RAF | Design: Node | Fundaţia Noi Orizonturi este înscrisă în registrul de evidenţă a prelucrării de date cu caracter personal cu nr. 30207