Tema activității
- Înțelepciune
- Identitate personală
Domeniul de învățare
- Angajabilitate
- Dezvoltarea caracterului
Metoda educațională
- Lucru pe grupe
Descriere
Materiale necesare: coli mari de hârtie şi instrumente de scris.
Durata activității: între 30-60 minute
Scopul acestei activități este de a încuraja participanții să-și identifice propriile aspirații dar și acele trăsături de caracter care să-i ducă spre atingerea acestor aspirații.
Pregătire și facilitare:
Organizarea acestei activități va depinde de mărimea grupului. Dacă grupul e mediu (10 participanță) lucrați cu el ca întreg. Dacă e mai mare, faceți grupe de câte 5-6. Dați-le cinci minute să reflecteze individual asupra viitorului – în termenii aspirațiilor lor privind familia, locul muncă, hobby-uri, dezvoltării personale, drepturilor civile, etc. Puteți să le cereți să le reprezinte sub formă de desen. Apoi cereți-le să-și dezvăluie aspirațiile și visurile și să le argumenteze în grupele lor mici. Cereți fiecărui grup să-și prezinte desenele sau concluziile tuturor celorlalți. Continuați prin a solicita participanților să menţioneze individual sau pe grup, 3 lucruri care i-ar putea împiedica să-și atingă aspirațiile și 3 care lucruri concrete pe care ei, ca și grup, le-ar putea face pentru a vedea o parte din aspirațiilor lor împlinite.
Întrebări de procesare/debriefing:
- Ce aţi simţit în timpul activității?
- Ce v-a plăcut?
- V-a surprins ceva?
- Considerați ca toată lumea are dreptul și își poate de a-și împlini aspirațiile?
- Care sunt trăsăturile de caracter care ne-ar ajuta să ne indeplinim aspirațiile?
- Cu ce atitudine credeți că ar trebuie să întâmpinăm dificultățile în atingerea aspirațiilor noastre?
- Cum vă puteți sprijini reciproc pentru a învinge piedicile și pentru a vă îndeplini visurile?
- Care este primul pas pe care vă propuneți să-l faceți de azi pentru a vă apropia mai mult de una din aspirațiile voastre?
- Cum ați putea să vă manifestați recunoștința față de ceea ce deja ați primi de la viață?
Obiective de învățare
Valori, abilități, cunoștinte (V.A.C). În urma activității participanții vor putea:
- A – Să-și identifice și definească propriile valori morale;
- V – Să fie conştienţi și recunoscători de şansele pe care le au / pe care le oferă viaţa;
- A – Să aibă o perspectivă mai largă cu privire la care ar fi acele trăsături de caracter care i-ar ajuta să-și atingă aspirațiile
Competențe IMPACT
- Management personal și de grup
Competențe Europene
- Civice şi sociale
Valori
- Viziune și perspectivă
- Inteligență socială
Resurse necesare
- Resurse minime
Număr de participanţi
- mai puțini de 12
- 12 - 20
- mai mulți de 20
Vârsta participanților
- între 10 - 13 ani
- între 14 - 19 ani
- peste 20 ani
Durată
- 30 - 60 minute
Sursa
Tiberiu Culidiuc (coord), IMPACT – jocuri și povestiri, Manual de educație nonformală, ediția a II-a, 2015, Fundația Noi Orizonturi