by Madalina Hodorog | Dec 10, 2018 | Stiri Arhitecti
ATELIER REALIZAT DE ANNA MAUZ Anna Mauz, de la Stiftung Lernen durch Engagement (Fundația pentru Service Learning), Germania În cadrul atelierului, Anna a prezentat atât teoretic, cât și practic ce înseamnă Service Learning, care este diferența dintre voluntariat...
by Madalina Hodorog | Dec 10, 2018 | Stiri Arhitecti
ATELIER REALIZAT DE CĂTĂLIN AULRICH HYGUMUnul dintre cele două ateliere pe tema „Motivarea elevilor să învețe”, a fost susţinut de Catalina Ulrich Hygum, Profesor Universitar, Dr, la Universitatea din București, Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, unde...
by Madalina Hodorog | Dec 10, 2018 | Stiri Arhitecti
ATELIER REALIZAT DE ALINA S. RUSUCei 21 de participanți au fost profesori care lucrează cu elevi de diferite vârste, de la preșcolar la universitate. Pentru început, s-a prezentat o definiție a ceea ce înseamnă motivație, și s-a discutat despre care sunt factorii care...
by Madalina Hodorog | Dec 5, 2018 | Stiri Arhitecti
ATELIER REALIZAT DE LUZ AVRUJLuz Avruj – coordonator de traininguri la CLAYSS (Centrul Latino-American de Învățare și Serviciu Solidar, Argentina) – a deschis sesiunea cu o invitație la un brainstorming pe tema „De ce ar trebui școala să lucreze împreună cu...
by Madalina Hodorog | Nov 15, 2018 | Noutati, PROFESORI
Atunci când vorbim despre abilități pentru viitor, am putea să fim tentați să credem că doar competențele digitale vor mai conta, însă cetățenii activi care demonstrează gândire critică și creativă, capacitatea de a rezolva probleme complexe și de a inova, de a opera...
